page suivante : présentation générale Accueil Présentation L'auteur Présentation la méthode Volume 1 Volume 2 Volume 3 Volume 4 Volume 5 Conditions contact commande L'auteur à commencé la pratique de la bombarde à l'âge de 13 ans, au bagad de Crac'h. Il s'est formé à l'école du bagad Kadoudal de la Kevrenn de Rennes, par le biais des stages BAS, au VVF de Guidel (années 1968-1973). A cette époque, il s'initie à l'accordéon chromatique en suivant le cours de Yves Rouillard. C'est avec ce dernier, qu'il a acquis les bases solfégiques et la rigueur métronomique, principes dont il ne s'est jamais départi. Dès l'âge de 17 ans, il donne ses premiers cours de bombarde et ne cesse depuis de pratiquer l'enseignement, tant en matière de musique, qu'en matière de peinture (sa seconde activité). En 1969 il entre au bagad Er Melinerion de Vannes où il prend en main le pupitre bombarde. En 1983, il cesse le suivi en bagad, en particulier, à cause des expositions d'été qu'il doit assurer en priorité. En 1978, dans le cadre de la charte culturelle votée sous V. Giscard d'Estaing, voit le jour le Conservatoire Traditionnel de Musique Chant et Danse (l'actuel Centre Amzer Nevez à Ploemeur). Trois formateurs dispensent les cours sur Lorient, Nantes et Vannes : Jean-Luc Lemoign en cornemuse, Jean-Pierre Ménéghin en batterie et Michel Le Rol en bombarde. Vers 1983, toujours pour des questions de peinture et d'exposition, une profession déjà bien établie, il cède son poste à Josik Allot, sans cesser, pour autant, la pratique des cours mais à une échelle plus locale. Depuis, les contacts avec B.A.S. se font surtout dans le cadre des concours pour lesquels il apporte volontiers sa collaboration dans les différents jury. Dès 1979, il entreprend alors une longue étude de l'harmonie et du contrepoint auprès de Yves Peigné. Il forme pendant ce temps un ensemble de flûtes à bec et de cromornes avec la collaboration de ses élèves les plus motivés. Il prend des cours réguliers de flûte à bec baroque et suit des stages, en particulier, avec l'ARIA (académie de recherche sur l'interprétation de la musique ancienne) à Rezé. Les compositions et les arrangements se font de plus en plus nombreux grâce à cette solide formation. L'édition du premier volume de sa méthode de bombarde pour débutant, éditée vers 1979-1980 au profit du Conservatoire Traditionnel (appelé ainsi à l'époque) est vite épuisée. Le perfectionnement et l'élaboration d'un enseignement complet, tant théorique que technique et musical, est désormais sa principale activité, car elle corespond aussi aux aménagements possibles de son emploi du temps, et à la passion pour la pédagogie A ce jour, la méthode comprend 10 volumes (7 en cursus et 3 en parallèles). Elle est soutenue par 7 volumes de solfège ou formation musicale comprenant aussi des exercices. De plus, pour former l'oreille, une série de petits cahiers A5 est en préparation. Joints à des K7 audio, ils comprennent des exercices et des airs que l'on doit écouter et écrire. Ces derniers, parfois âpres en premier abord, sont d'une redoutable efficacité pour former l'oreille intérieure. Avec l'ensemble de ces outils, la formation dispensée est solide, à savoir les deux aspects de ce qu'on appelle l'oreille musicale : de l'écriture à l'oreille et de l'oreille à l'écriture. L'élève peut ainsi, à tous moments, renforcer les domaines qui sont en lacunes ou qui lui posent difficulté. Ainsi, Les services rendus sont bel et bien la plus belle récompense pour ce type de travail.
BOMBARDE METHODES-PARTITIONS Michel LE ROL